Ricardo Santana | TDAH | TEA | Depressão | Ansiedade | Avaliação | Psicoterapia

​ O Iceberg Emocional: Compreendendo o Visível e o Invisível na Experiência Humana Resumo A metáfora do iceberg é amplamente utilizada na Psicologia para ilustrar a diferença entre aquilo que é facilmente observável no comportamento humano e os processos internos que o sustentam. Assim como apenas uma pequena parte de um iceberg permanece acima da superfície da água, os comportamentos visíveis representam apenas uma fração da complexidade emocional, cognitiva e experiencial de uma pessoa. Este artigo discute os diferentes níveis do chamado “iceberg emocional”, explorando a relação entre comportamentos, emoções, crenças, necessidades emocionais e experiências de vida, destacando a importância do autoconhecimento como ferramenta fundamental para a promoção da saúde mental e do desenvolvimento pessoal. Palavras-chave: autoconhecimento; emoções; crenças; necessidades emocionais; psicologia clínica; saúde mental. Introdução Em muitos contextos clínicos, educacionais e organizacionais, obse...

​ TDAH e TEA: Transtornos do Neurodesenvolvimento e a Importância do Reconhecimento Clínico Resumo O Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno do Espectro Autista (TEA) são classificados pelos principais sistemas diagnósticos internacionais como transtornos do neurodesenvolvimento. Essa classificação reflete o entendimento científico de que ambas as condições têm origem em alterações precoces do desenvolvimento cerebral, manifestando-se desde a infância e influenciando o funcionamento cognitivo, emocional, comportamental e social ao longo da vida. Apesar de apresentarem características distintas, o TDAH e o TEA compartilham aspectos neurobiológicos, genéticos e desenvolvimentais que justificam sua inserção na mesma categoria diagnóstica. Este artigo discute os fundamentos dessa classificação, suas implicações clínicas e a importância do reconhecimento precoce dessas condições. Palavras-chave: TDAH; TEA; neurodesenvolvimento; neuropsicologia; funções executiv...

​ A aprovação de um projeto que reconhece o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) como condição capaz de gerar direitos específicos representa um avanço significativo no campo da saúde, da educação e da inclusão social. Embora o TDAH seja um transtorno do neurodesenvolvimento amplamente reconhecido pela ciência, milhões de pessoas ainda enfrentam dificuldades para obter diagnóstico, tratamento adequado e compreensão de suas limitações funcionais. O reconhecimento legal contribui para reduzir barreiras históricas, permitindo que indivíduos com prejuízos importantes de atenção, organização, planejamento, controle inibitório e regulação emocional tenham acesso a adaptações razoáveis em contextos educacionais, profissionais e sociais. Do ponto de vista neuropsicológico, o TDAH não se resume a distração ou inquietação. Trata-se de uma condição associada a alterações no funcionamento de circuitos cerebrais relacionados às funções executivas, especialmente nas regiões pré-f...

​ A Análise Comportamental e a Compreensão Integral do Comportamento Humano: Incluindo o Componente Emocional Introdução Uma das críticas mais frequentes dirigidas à Análise do Comportamento é a ideia de que essa abordagem psicológica se limitaria ao estudo de comportamentos observáveis, negligenciando aspectos subjetivos como emoções, sentimentos e pensamentos. Entretanto, essa percepção não corresponde ao desenvolvimento contemporâneo da ciência comportamental. A Análise do Comportamento investiga o comportamento humano em sua totalidade, considerando tanto as ações publicamente observáveis quanto os eventos privados, entre os quais se incluem emoções, sensações corporais, pensamentos e experiências subjetivas. Nesse sentido, afirmar que a Análise Comportamental analisa o comportamento como um todo, inclusive seu componente emocional, significa reconhecer que as emoções não são excluídas da investigação científica, mas compreendidas dentro de uma rede complexa de relações entre organ...