Ricardo Santana | TDAH Neuropsicólogo

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurodesenvolvimental que se manifesta em diferentes fases da vida — infância, adolescência, idade adulta e até mesmo na velhice — e envolve sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, com variações na apresentação conforme a faixa etária. A avaliação neuropsicológica é fundamental para um diagnóstico preciso, enquanto a neuropsicoterapia visa intervir para melhorar o funcionamento cognitivo e comportamental adaptado às necessidades específicas de cada indivíduo. TDAH em Crianças O TDAH em crianças costuma se apresentar com dificuldades evidentes de atenção, impulsividade e hiperatividade, que comprometem o desempenho escolar e as relações sociais. Um aspecto relevante na infância é a relação entre o desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo, com o papel central das funções executivas, especialmente aquelas relacionadas à atenção seletiva, controle inibitório, memória operacional e flexibilidade co...

  O Teste Torre de Londres (ToL) é uma tarefa neuropsicológica amplamente utilizada para avaliação da capacidade cognitiva de planejamento, uma função executiva complexa relacionada ao processo mental de identificar metas e organizar passos para alcançá-las. Foi desenvolvido inicialmente por Tim Shallice em 1982, inspirado na tarefa da Torre de Hanói, visando criar um instrumento com níveis graduais de dificuldade para avaliar o planejamento de forma mais específica e detalhada. O teste envolve o rearranjo de três esferas em pinos de diferentes tamanhos para reproduzir uma configuração alvo com o menor número de movimentos possível, o que demanda visualização e antecipação dos passos necessários, uma habilidade fortemente ligada à atividade dos circuitos pré-frontais do cérebro. Historicamente, o teste original tinha algumas limitações psicométricas, como baixa consistência interna, o que motivou o desenvolvimento de versões modificadas e computadorizadas, mais robustas e confiávei...

Os testes projetivos como o Rorschach, o TAT (Teste de Apercepção Temática) e o HTP (House-Tree-Person, ou Casa-Árvore-Pessoa) são ferramentas amplamente utilizadas na psicologia clínica e têm uma estreita relação com os conceitos psicanalíticos abordados no texto anterior. Relação com Mecanismos Psicanalíticos Esses testes projetivos funcionam exatamente a partir da premissa da projeção, ou seja, o indivíduo atribui aos estímulos ambíguos (manchas de tinta no Rorschach, imagens de cenas no TAT ou desenhos no HTP) aspectos de seu mundo interno, incluindo desejos inconscientes, conflitos, medos e fantasias. Esse fenômeno permite identificar temas latentes que geralmente não são acessíveis por métodos diretos. - No Rorschach, as imagens abstratas incentivam a projeção de conteúdos inconscientes, e a interpretação das respostas do sujeito envolve a identificação dos conteúdos latentes que emergem desses significantes visuais indefinidos, traduzindo-os em significados psicológicos. - As na...

A psicanálise, fundada por Sigmund Freud no final do século XIX, é uma teoria e método de investigação da mente humana que busca compreender os processos psíquicos inconscientes que influenciam pensamentos, sentimentos e comportamentos. Entre os conceitos centrais dessa abordagem estão mecanismos de defesa, dinâmicas do inconsciente e a análise dos conteúdos psíquicos que se manifestam de formas diversas, revelando a complexidade da mente humana. Projeção e Identificação Dois mecanismos fundamentais na psicanálise são a projeção e a identificação. A projeção ocorre quando um indivíduo atribui a outra pessoa sentimentos, desejos ou impulsos próprios que são desconfortáveis ou inaceitáveis para ele. Por exemplo, alguém que sente raiva reprimida pode perceber os outros como agressivos, projetando assim seu próprio estado interno para fora. É um mecanismo de defesa que permite evitar o confronto direto com aspectos indesejados do próprio eu. Já a identificação é o processo pelo qual a pess...

A depressão é um transtorno mental caracterizado por uma profunda tristeza, perda de interesse e prazer em atividades cotidianas, além de uma série de sintomas emocionais, cognitivos e físicos que comprometem significativamente o funcionamento do indivíduo. É uma condição complexa que vai muito além do simples sentimento de tristeza, podendo afetar todas as áreas da vida da pessoa. Conceito de depressão A depressão, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), é um transtorno mental que impacta o humor, a motivação e a capacidade cognitiva, interferindo na qualidade de vida e nas relações sociais. Ela é considerada uma doença multifatorial, envolvendo aspectos biológicos, psicológicos e sociais. A depressão pode variar de leve a grave, e pode ser episódica ou crônica. Sintomas Os sintomas da depressão são amplos e podem se manifestar de forma diferente em cada indivíduo, mas geralmente incluem: - Tristeza persistente, sensação de vazio ou desesperança - Perda de interesse ou prazer em...

Para viver de forma harmônica em sociedade, é fundamental que cada indivíduo esteja disposto a modificar determinados comportamentos, pois a convivência humana depende do equilíbrio entre as necessidades, direitos e limites de cada um. A transformação pessoal não significa abrir mão da identidade ou dos valores essenciais, mas sim adaptar atitudes e posturas para que elas respeitem o espaço e o bem-estar dos outros. Essa adaptação é uma expressão da maturidade social e emocional, necessária para evitar conflitos e promover relações saudáveis. A necessidade de modificar comportamentos surge porque cada pessoa tem sua própria visão de mundo, cultura, valores e formas de agir, que podem entrar em choque quando não há um esforço consciente para o entendimento e a cooperação. A convivência harmônica pressupõe o reconhecimento da diversidade, que implica aceitar que os outros possam pensar, sentir e agir diferente, desde que isso não prejudique a liberdade e a dignidade de ninguém. Nesse con...