Ricardo Santana | TDAH Neuropsicólogo

Enfileirar e empilhar objetos são comportamentos comuns em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), e as motivações por trás dessas ações podem ser diversas e complexas. É importante ressaltar que cada indivíduo com TEA é único, e as razões para esses comportamentos podem variar. No entanto, algumas das principais motivações incluem: 1. Busca por ordem e previsibilidade: A. Pessoas com TEA frequentemente buscam padrões e rotinas para se sentirem seguras. Enfileirar ou empilhar objetos pode criar uma sensação de ordem e controle em um ambiente que pode parecer caótico e imprevisível. B. A previsibilidade da ação e do resultado oferece conforto e segurança, diminuindo a ansiedade causada pela imprevisibilidade do mundo exterior. 2. Estimulação sensorial: A. Pessoas com TEA podem ter sensibilidades sensoriais aumentadas ou diminuídas. Enfileirar ou empilhar objetos pode ser uma forma de buscar estimulação sensorial específica, como a textura, o peso, a cor ou o movimento dos obje...

Os movimentos estereotipados, também conhecidos como "stimming" (do inglês "self-stimulation"), são comportamentos repetitivos e aparentemente sem propósito que são frequentemente observados em indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esses movimentos podem variar desde balançar as mãos e o corpo até repetir sons e palavras. Embora possam parecer estranhos para quem não está familiarizado com o TEA, eles desempenham um papel importante na vida de muitas pessoas autistas. Causas dos movimentos estereotipados As causas exatas dos movimentos estereotipados no TEA ainda não são totalmente compreendidas, mas existem algumas teorias que buscam explicar esse fenômeno: 1. Autorregulação sensorial: Muitos indivíduos com TEA têm dificuldades em processar informações sensoriais. Os movimentos estereotipados podem ajudá-los a regular seus sentidos, proporcionando estímulos sensoriais que podem ser calmantes ou estimulantes. Por exemplo, balançar o corpo pode fornece...

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que afeta milhões de adolescentes em todo o mundo. Se você é pai ou mãe de um adolescente com TDAH, saiba que não está sozinho. Este guia completo irá te auxiliar a compreender os sintomas, desmistificar o diagnóstico e explorar os tratamentos disponíveis, além de te ajudar a lidar com os desafios do dia a dia. Sintomas do TDAH na Adolescência: O TDAH se manifesta de forma diferente em cada indivíduo, mas alguns sintomas são comuns na adolescência: 1. Desatenção: Dificuldade em manter o foco em tarefas, esquecimento frequente, dificuldade em seguir instruções e organização precária. 2. Hiperatividade: Inquietude constante, dificuldade em permanecer sentado, falar em excesso e interromper conversas. 3. Impulsividade: Tomar decisões precipitadas, dificuldade em esperar a vez, comportamentos de risco e explosões emocionais. É importante ressaltar que nem todos os adolescentes com TDAH apresentam todos...

  Crises de ansiedade são caracterizadas por um turbilhão de sensações intensas e muitas vezes aterrorizantes. Os pacientes relatam diferentes experiências antes, durante e depois desses episódios. Antes da Crise: 1. Aumento da apreensão: O paciente pode se sentir constantemente preocupado, com a sensação de que algo ruim está prestes a acontecer. Essa apreensão pode ser desencadeada por um evento específico ou surgir sem motivo aparente. 2. Sintomas físicos: O corpo reage à ansiedade com tensão muscular, palpitações, sudorese, tremores, falta de ar, tontura, náuseas e dor de cabeça. 3. Dificuldade de concentração: A mente fica sobrecarregada de pensamentos, dificultando a concentração em tarefas cotidianas. 4. Irritabilidade: A ansiedade pode deixar o paciente mais irritadiço e propenso a reações exageradas. 5. Insônia: A dificuldade para dormir é comum, já que a mente não consegue relaxar. Durante a Crise: 1. Pico de sintomas: Os sintomas físicos se intensificam, com palpitações ...