Ricardo Santana | TDAH Neuropsicólogo

O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que se manifesta por padrões persistentes de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade. Embora seja, por si só, um desafio significativo na vida de crianças, adolescentes e adultos, o TDAH é frequentemente descrito na literatura psiquiátrica e psicológica como uma porta aberta para o desenvolvimento de outros transtornos, fenômeno conhecido como comorbidade. A alta taxa de comorbidade associada ao TDAH não é acidental; ela é o resultado complexo da interação entre os déficits centrais do transtorno e o ambiente psicossocial do indivíduo. As dificuldades primárias em funções executivas – como planejamento, organização, autorregulação emocional e controle de impulsos – criam um solo fértil para que outros problemas de saúde mental se enraízem e floresçam. O TDAH como Fator de Risco Os sintomas não tratados ou mal gerenciados do TDAH desencadeiam uma série de consequências negativas que, ao longo...

  Para a Psicologia Cognitiva e a Neuropsicologia, poucas tarefas são tão imediatamente reconhecíveis e universalmente aplicadas quanto o Teste de Stroop. Ele é, há quase um século, a prova de fogo de nossa automaticidade e a métrica mais limpa de nosso controle inibitório . No entanto, a popularidade do teste carrega um paradoxo: com o surgimento de inúmeras variações, adaptações e versões psicométricas, a precisão e a riqueza metodológica do estudo original que lhe deu origem, publicado por John Ridley Stroop em 1935 , foram, lamentavelmente, relegadas a uma nota de rodapé histórica. Quantos profissionais que utilizam o índice de interferência em sua prática clínica conhecem a sequência experimental exata, as cores utilizadas (incluindo o Marrom!) ou o delineamento de grupo que fundamentou a quantificação da interferência pela primeira vez? Este livro surge precisamente para preencher essa lacuna crítica. Sua proposta é audaciosa e louvável: despir o Efeito Stroop de décadas...

Livros escritos por Ricardo Santana, Neuropsicólogo, CRP15 0180, (83) 99988-3001, Maceió/AL, compre meus livros aqui: https:// clubedeautores.com.br/backstage/my_books/published #neuropsicólogo #livros #maceió

Introdução O envelhecimento humano é um processo complexo, marcado por mudanças biológicas, cognitivas, emocionais e sociais. Entre os domínios cognitivos mais relevantes nesse contexto, destacam-se as funções executivas, que compreendem um conjunto de processos mentais superiores responsáveis pela regulação do comportamento, pelo planejamento de ações, pela tomada de decisões e pela adaptação a situações novas (Malloy-Diniz, Sedo, Fuentes & Leite, 2008). No entanto, quando se trata do envelhecimento, os estudos e a prática clínica não podem restringir-se apenas à avaliação laboratorial ou psicométrica clássica das funções executivas. Surge, então, a necessidade de um olhar ampliado, que considere a manifestação ecológica desses processos no cotidiano dos idosos, ou seja, a forma como a execução de tarefas, a resolução de problemas e a regulação emocional se traduzem em autonomia, independência funcional e qualidade de vida. Esse conceito vem sendo denominado de Funções Executivas ...

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurodesenvolvimental que se manifesta em diferentes fases da vida — infância, adolescência, idade adulta e até mesmo na velhice — e envolve sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, com variações na apresentação conforme a faixa etária. A avaliação neuropsicológica é fundamental para um diagnóstico preciso, enquanto a neuropsicoterapia visa intervir para melhorar o funcionamento cognitivo e comportamental adaptado às necessidades específicas de cada indivíduo. TDAH em Crianças O TDAH em crianças costuma se apresentar com dificuldades evidentes de atenção, impulsividade e hiperatividade, que comprometem o desempenho escolar e as relações sociais. Um aspecto relevante na infância é a relação entre o desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo, com o papel central das funções executivas, especialmente aquelas relacionadas à atenção seletiva, controle inibitório, memória operacional e flexibilidade co...

  O Teste Torre de Londres (ToL) é uma tarefa neuropsicológica amplamente utilizada para avaliação da capacidade cognitiva de planejamento, uma função executiva complexa relacionada ao processo mental de identificar metas e organizar passos para alcançá-las. Foi desenvolvido inicialmente por Tim Shallice em 1982, inspirado na tarefa da Torre de Hanói, visando criar um instrumento com níveis graduais de dificuldade para avaliar o planejamento de forma mais específica e detalhada. O teste envolve o rearranjo de três esferas em pinos de diferentes tamanhos para reproduzir uma configuração alvo com o menor número de movimentos possível, o que demanda visualização e antecipação dos passos necessários, uma habilidade fortemente ligada à atividade dos circuitos pré-frontais do cérebro. Historicamente, o teste original tinha algumas limitações psicométricas, como baixa consistência interna, o que motivou o desenvolvimento de versões modificadas e computadorizadas, mais robustas e confiávei...

Os testes projetivos como o Rorschach, o TAT (Teste de Apercepção Temática) e o HTP (House-Tree-Person, ou Casa-Árvore-Pessoa) são ferramentas amplamente utilizadas na psicologia clínica e têm uma estreita relação com os conceitos psicanalíticos abordados no texto anterior. Relação com Mecanismos Psicanalíticos Esses testes projetivos funcionam exatamente a partir da premissa da projeção, ou seja, o indivíduo atribui aos estímulos ambíguos (manchas de tinta no Rorschach, imagens de cenas no TAT ou desenhos no HTP) aspectos de seu mundo interno, incluindo desejos inconscientes, conflitos, medos e fantasias. Esse fenômeno permite identificar temas latentes que geralmente não são acessíveis por métodos diretos. - No Rorschach, as imagens abstratas incentivam a projeção de conteúdos inconscientes, e a interpretação das respostas do sujeito envolve a identificação dos conteúdos latentes que emergem desses significantes visuais indefinidos, traduzindo-os em significados psicológicos. - As na...