A capacidade de uma criança se reconhecer em fotos e vídeos, bem como identificar as partes do corpo em si e nos outros

 


A capacidade de uma criança se reconhecer em fotos e vídeos, bem como identificar as partes do corpo em si e nos outros, é um processo gradual que se desenvolve ao longo dos primeiros anos de vida. Não há um momento exato em que todas as crianças atingem esses marcos, pois o desenvolvimento varia de indivíduo para indivíduo. No entanto, podemos traçar um panorama geral desse processo:

Reconhecimento em fotos e vídeos:

Até 1 ano:

Nesta fase, os bebês geralmente não se reconhecem em fotos ou vídeos. Eles podem mostrar interesse pelas imagens, mas as veem como outras pessoas ou objetos.

1 a 2 anos:

Por volta dos 18 meses, muitas crianças começam a se reconhecer no espelho. Esse marco, conhecido como o "teste do espelho", é um indicador importante do desenvolvimento da autoconsciência.

Gradualmente, elas começam a estender esse reconhecimento para fotos e vídeos, percebendo que as imagens representam elas mesmas.

A partir de 2 anos:

A capacidade de se reconhecer em fotos e vídeos se torna mais consolidada. As crianças podem identificar-se em diferentes situações e expressar reconhecimento verbal, como "sou eu!".

Identificação das partes do corpo:

Primeiros meses:

Os bebês começam a explorar seus próprios corpos, descobrindo mãos, pés e outras partes.

1 a 2 anos:

 À medida que a linguagem se desenvolve, as crianças começam a aprender os nomes das diferentes partes do corpo.

Elas podem apontar para o nariz, olhos, boca e outras partes do corpo em si mesmas e em outras pessoas.

A partir de 2 anos:

A identificação das partes do corpo torna-se mais precisa e detalhada.

As crianças podem aprender sobre as funções de diferentes partes do corpo e usá-las em jogos e atividades.

Fatores que influenciam o desenvolvimento:

Interação social: A interação com pais, cuidadores e outras crianças desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da autoconsciência e da linguagem.

Experiências sensoriais: Explorar o próprio corpo através do toque, movimento e outras sensações ajuda as crianças a desenvolverem a consciência corporal.

Linguagem: O desenvolvimento da linguagem permite que as crianças aprendam os nomes das partes do corpo e expressem seu reconhecimento de si mesmas.

É importante lembrar que cada criança se desenvolve em seu próprio ritmo. Se você tiver alguma preocupação sobre o desenvolvimento do seu filho, converse com um pediatra ou outro profissional de saúde.

Ricardo Santana

Neuropsicólogo

CRP15 0180

(82)99988.3001 

Maceió/AL


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