Altas Habilidades/Superdotação em Adultos Bases Conceituais e Escala de Triagem Breve

Embora a maioria das pesquisas e intervenções em Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) concentre-se no público infantil e adolescente, há uma crescente necessidade de identificar e compreender manifestações da superdotação na vida adulta. Este artigo apresenta uma breve revisão teórica sobre o tema e descreve o desenvolvimento de uma escala de triagem breve para adultos com possíveis características de AH/SD, adaptada ao contexto brasileiro. A escala busca atender à lacuna de instrumentos acessíveis e sensíveis às múltiplas expressões da superdotação na idade adulta, abrangendo cognição, criatividade, motivação e intensidade emocional.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Transtornos Mentais: Uma Visão Geral Baseada no DSM-5 e CID-11

Depressão e Ansiedade à Luz da CID-11

O Vineland Adaptive Behavior Scales – Third Edition (Vineland-3): Estudos de Validade e Aplicações

A TCC de Aaron Beck e Judith Beck: Pensamentos, emoções, comportamentos e reações fisiológicas

Camisa de força

O Córtex Pré-Frontal: Estrutura, Função e Implicações Clínicas

ATIVAÇÃO COMPORTAMENTAL: Lista de Orientações Práticas

Luria e a Neuropsicologia

Psicoterapia Baseada em Avaliação Psicológica: uma proposta de integração entre avaliação psicométrica e intervenção clínica orientada por evidências

A avaliação neuropsicológica de pacientes com suspeita de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno do Espectro Autista (TEA) e de sua capacidade intelectual